9.试探的对话

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其他人都不再和我说话了。有一部分聚集在我身边的孩子也开始远离我。

他们都顺从于那小部分纯血。

在变形课上，我被叫上讲台，给大家表演一道十分精彩的咒语时，那些不再喜欢我的孩子没有鼓掌，被我叮嘱过的仍然顺从我的小孩也没有。

邓布利多教授察觉到现场的氛围有些奇怪，他在下课之后让我留下来，问我最近发生过什么。

这就是一个被预设好结局的问答。

“可能是我让汤姆生气了。”我说着，闭上眼睛，“我跟他开了一个玩笑，就像我们之前在孤儿院做过的那样。但是他现在已经不想再参与到我们的游戏之中了。”

“他做了什么？”教授问我。

很好，我想，他并不在乎我做过什么，就像我描述过的那样，我只是做了在孤儿院的时候会做的事情。无声的情绪暴力并不会因为场景的变化而减轻攻击性，相反，它只会在一个新场合里制造更大的恐怖。

只不过，没有经历过那种场景和暴力手段的人往往无法共情受害者。

这是对汤姆·里德尔毁掉我被领养机会的惩罚。

我不管他究竟怎么想，本来我是可以跳出孤儿院，拥有一个家庭的。但是他毁掉了这份未来，把我拽着和他一起陷在泥潭里。