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和通知书一起寄过来的，还有一本学校宣传册。
宣传册的正文部分用了表面光滑的铜版纸，每一页纸都手感厚实，有一种恰到好处代表品质的厚度。所以虽然页数有限，但是这一本册子相较于其他册子很厚，在手里沉甸甸的。
这并不是针对于中国学生的宣传册，从头到尾，周黑雨只在学生作品的一幅画稿里看见了中文。
“……passionofart……artterminologyandvocabulary……”
有些不认识的单词实在不能掠过，那就只好查字典了。她把有两块砖头叠起来那么厚的二手牛津字典搬过来。
自习课里，同学们都埋头在作业和课本里，教室里只有笔尖划在纸上的沙沙声。
“呼啦呼啦。”
周黑雨的耳朵敏锐地听到钥匙链的响动。今天的巡查老师是张雄风，钥匙链是他的标配。
张雄风一边在桌子之间的窄小过道上行走，一边左右扫视，检查学生们的学习状态。
一旦有人被他抓住了小辫子，就会立马被揪起来，在安静的教室和同学们的注视下挨上几句骂，并扣量化以示众。
但是周黑雨还是保持着原来的动作轨迹。
要知道在巡查老师的视线范围内突然做出激烈的动作改变，不仅不会掩盖原有的“犯罪”痕迹，还会招致老师的特别关注。
张雄风走到她的座位跟前，指指她桌子上的那本明显过于多彩的宣传册。
“干什么呢？”
周黑雨非常镇定地举起那本超厚的牛津字典：“老师，我做英语阅读。”
“把那本书拿过来我看看。”
周黑雨把宣传册给他递过去。张雄风翻了翻，上面确实没有一个字认识，又还了回去。
周黑雨松了口气。
宣传册是彩色的，一眼扫过去，让人心情愉悦的同时眼花缭乱。
页面上有许多呈现学校外观和内景的图片，让人得以一窥vcass的全貌，以及，这座建筑的设计者对一切规则图形的厌恶。
主教学楼不是方的，屋顶倾斜，像是一个躺倒的梯形,但又不是完整的梯形。门前的屋檐用微小的角度倾斜，一直倾斜到建筑物的尽头。
就好像那躺倒的梯形里又被割出去一块细窄的三角形蛋糕。
学生们通行的玻璃门旁边，突兀地延伸出一条毫无意义和用处的，装饰性的明黄色的水泥柱结构，像是一条游戏里的贪吃蛇。
它拐着直角的弯，从门前的地上绕过玻璃窗再顺着墙面上去，再绕过建筑中间一块梯形的大玻璃，拐上去围绕着大门上方巨大的“vca”学校名称的简写。
在这一过程中，贪吃蛇型无定式地渐渐变粗又变细又变粗。明黄色变浓变淡再变浓。
这不按照常理出牌的现代风格建筑上，点缀着异常丰富的颜色。
在那块门上的玻璃里，紧挨着明黄色铺着一片用于装饰的蓝色长梯形，那梯形又被交错的白色直线条分割开。
天花板是白色的，但是走廊隔板是棕色，挂在走廊上的灯是交替的柠檬黄、薄荷绿和天空蓝。楼梯是黑色的，但是楼梯表面的防滑部分被漆成淡奶酪黄。
暖黄色的墙面，会无缘无故分一块出来给橙色，大红色和巧克力色的大小胖瘦不一的方块。
教室门口储物的柜子是间隔的土黄色、草绿色和靛青色。
专门放滑板的柜子是深灰色，但滑板是蛋白石色或者调色盘色，滑板的轮子是黑青、橄榄绿，或者明度很高的红橙色。
甚至同样是蓝色，周黑雨能找到各种各样的蓝色——天蓝、淡蓝、明蓝、深蓝、靛青。
如果不是为了美观，这些鲜明的色块毫无意义。然而它们和通体呈现烟灰的建筑相比，简直像晴天与雨天的区别。
“本校的视觉艺术项目具有独特的优势，因为学校的坐落于墨尔本艺术区的中心地带，临近国内几个最重要的文化组织，包括澳大利亚当代艺术中心（aa），维多利亚国家美术馆（ngv）和维多利亚艺术学院（vca）。”
“除了确保每个学生都能获得全面的维多利亚州高中毕业证书教育（vce），视觉艺术课程给学生提供机会专注于艺术实践课程，参与广泛的艺术社区互动，发展专业的艺术展示方法，与墨尔本专业艺术从业者共同工作，拓展艺术创作实践……”*
周黑雨合上宣传册和牛津字典，抬头看看挂在教室前的钟表。蓦地感到眼前一阵带着小星星的眩晕。
她使劲眨了眨眼，伸手掐一掐被眼镜压得生疼的鼻梁，从桌兜里拿出来那封通知书。
她又阅读了一遍那封通知书，并重新检查了一遍落款处的红色印章和校长签名。
紧接着，她又回忆了一遍她在派出所得到的警察叔叔确切无疑的，认定这封通知书是真的的，肯定的答复。
真的，是真的，她有机会在这样的不拘一格、五颜六色的学校里学习。
她豁然意识到，伫立在自己面前的，是一个能如何翻天覆地改变自己生活的可能。
她用不着每天五点起床，可以每天迎着太阳出门，在月升中天之前回家。
她在花里胡哨的教室里，画花里胡哨的画，把花里胡哨的设定堆在自己的漫画人物上。
学校会鼓励学生阅读漫画书、画册和图画集，甚至给学生们机会参与进漫画家的工作。
然而，周黑雨意识到，通向这无比欢乐的可能之前，她必须要迈过一道艰难的关卡——说服她的爸爸妈妈。
这实在是个难题。
周黑雨首先想到了苏臻提出的“年级第一”的掀屋顶计划。
但是当“学美术”的诉求，演变成了“去国外学美术”的诉求之后，这计划的可行性实在有待考量，一不小心还会适得其反。
但即使这样，她还是想要得到他们的支持，哪怕用最直白的倾诉。
倾诉的基础建立在一个这样的家庭环境下。
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